2013年5月8日 更新

昨日の、特別養護老人ホームくわのみ荘　本戸さんに続き、今回は、長崎県にある特別養護老人ホーム望星荘の藤崎まゆみさんから届いたレポートをご紹介します！

「九州ブロック指導者勉強会に繁栄させる目的で、新潟で開催された指導者勉強会に参加させていただきました。進行方法・内容について参考になる点が多く有意義な時間を過ごすことができました。
　平成２５年度の変更点を確認した上で、２日目の導入から情報の活用を中心に本番さながらのシミュレーションを行い、導入の段階で受講生の緊張を和らげるように笑いを交えた工夫で場を和ませるテクニックは、受講生の立場に立つと不安を取り除くのに必要でありグループワークへ展開しやすいと実感しました。　
　また、指導者のそれぞれの個性が出ており、ホワイトボードを要所々に使用して視覚で伝える方法は、視線を一点に集中することにより受講生の表情を確かめながら進行できるのは効果的でした。
　今回、参加して感じたことは、実地研修施設の様々な取り組み・多種多様な考え方を新たな知識として取り入れることができ私自身、指導者としての引き出しが増え大きな収穫になりました。
貴重な経験をさせていただいた関東北陸ブロックの指導者の皆様に、大変感謝いたします。
参加させていただきましてありがとうございました。」

これからの九州ブロックでの活躍を期待致します！お疲れ様でした（＾－＾）／

2013年5月7日 更新

今回、熊本県にある特別養護老人ホームくわのみ荘の本戸さんから、先日行われた平成25年度前期 関東ブロック指導会勉強会に参加した時の感想が寄せられましたのでご紹介します！

今回、ユニットリーダー研修指導者のブロック勉強会開催にあたり、他ブロックの勉強会の進め方と内容を学び、当ブロックの勉強会へ活かすことを目的とし、関東ブロックに足を運びました。参加にあたっては、次の3つに絞り研修に参加をしました。
　

　①勉強会の進め方
　②ミュレーションの方法
　③指導内容統一の方法

 

【勉強会の進め方】

内容：ハンドブックの変更点について、具体的に確認し合う。

気づき：先日行われた勉強会の内容を基に、指導者へ一つ一つ丁寧に伝えられていたので、指導者全員が納得するまで確認し合える進め方だった。

【ミュレーションの方法】

内容：変更点について、シミュレーションを実施し、その場で各指導者が良いも悪いも意見を出し合う。その意見を参考に再度、シミュレーションを行う。

気づき：実践さながらのシミュレーションを行い、他者評価を受け自身の課題を明確にしていた。その課題を整理し再度、シミュレーションを実施することで、各自、課題が解決できていた。その場で解決できなくても、準備へ生かせると感じた。又、ハンドブックの内容だけではなく、各セッションの導入方法も取り入れられていたので、全てにおいて繋がりを理解できる内容だった。

【指導内容統一の方法】

内容：最後に全体で、シミュレーションを実施しての振返り（進め方や解釈が分からないことを確認し合い、その場で解決されていた。

気づき：関東ブロックの指導者として、研修をどのように進めていくのか徹底的に議論がなされていた。

 

【全体を通して】

他ブロックの勉強会に参加することで、開催ブロック、参加ブロック指導者とも、他ブロック指導者から評価を受ける。そうすることで、ブロック内だけでは解決できないことでも、お互いが議論し合うことで解決できるし、統一した指導内容に繋がると感じた。今回、３つの目的を持ち参加したが、全て解決することができた。５月１６日・１７日で開催する、九州ブロックの勉強会に活かしていきたい。

 

平成25年5月6日

特別養護老人ホーム　くわのみ荘

本戸　伸治

 

 

2013年5月6日 更新

たけのこ・こごみ・秋田ふき・行者にんにく・たらの芽・・・これぞ春！

春になれば、当たり前のように食卓に出され食べていたもの。

今は、当たり前に食せない生活になっていますが、四季折々、その時

の旬のものを食せることがいかに贅沢なことか・・・今となっては良く理解できます。